Dank der Unterstützung durch die “Jugend-, Kultur-, Sport- und Sozialstiftung der Mittelbrandenburgischen Sparkasse” in Potsdam können wir ein wichtiges Teilprojekt im Rahmen eines unserer zentralen Anliegen »Gemeinsam Leben LERNEN« jetzt realisieren. Wir sehen in dieser Unterstützung auch eine Anerkennung und Würdigung sowie Ansporn unserer gemeinsamen Bemühungen mit der Stiftung »Humor Hilft Heilen« in diesem Projekt GLL.
Wir sagen: Danke! Weiterlesen »
© Roland Zumbühl / picswiss.ch
Kürzlich reisten zwei Mitglieder unseres Vereins in den Schweizer Kanton Appenzell Ausserrhoden. Im dortigen Bezirk Hinterland liegt das malerische Städtchen Herisau (2003 Alpenstadt des Jahres). Sie informierten dort Lehrerinnen, Lehrer und Erzieher*innen der Kindergarten- und Primarstufe aus neun ortsansässigen Bildungseinrichtungen über die Einsatzmöglichkeiten von »Gemeinsam Leben lernen«.
Neben Zürich ist dies nun schon die zweite Region in der Schweiz, in der »Gemeinsam Leben Lernen« eingesetzt wird.
Lesen Sie hier die Pressemitteilung der Gemeindekanzlei Herisau: Weiterlesen »
Die Schulpräsidentin des Regierungspräsidiums Stuttgart, Claudia Rugart besuchte vor einigen Tagen die Kaufmännische Schule in Waiblingen und stellte fest: „Hier werden neue Wege gegangen.“ Gemeint ist das Konzept „Gemeinsam Leben Lernen“ (GLL).
Und Frau Rugart weiß als zuvor tätige Professorin am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung in Karlsruhe sehr genau, wovon sie spricht.
Strahlende Gesichter gab es bei der Präsentation des neuen Konzepts „Gemeinsam Leben Lernen“: Die Lehrer Nina Pache (Mitte) und Matthias Pfleiderer (Zweiter von rechts), die zum GLL-Team unserer Schule gehören, erklärten der Stuttgarter Schulpräsidentin Claudia Rugart (links) und unserem zuständigen RP-Referenten Dr. Volker Dangel, wie GLL bei Schülern Erfolge erzielen soll. Frau Rugart und Herr Dr. Dangel zeigten sich begeistert von dem landesweit einmaligen Projekt. [Foto: Hagmann]
“Bildung ist Zukunft” – so das Motto der diesjährigen Bildungsmesse “didacta” vom 16. bis 20. Februar 2016 in Köln.
Vielfach ist an den Schulen leider das effektive soziale, kooperative und inklusive Lernen und Lehrerhandeln und damit verbundene Potenzen zur Verbesserung der Lehrergesundheit auch noch Zukunft, an dessen Realisierung und Verbreitung wir intensiv arbeiten.
So ist es nur folgerichtig, dass unser Institut – gemeinsam mit der Stiftung “Humor hilft heilen” – an einem eigenen Stand auf Europas größter und wichtigsten Bildungsmesse, der didacta, das gemeinsam mit vielen Schulen, Schulleitern und Unterstützung der Schulverwaltungen erfolgreich umgesetzte Projekt zu Gunsten bereits mehrerer tausend Schüler sowie einige in aktiver Kooperation mit vielen Lehrern fertig gestellte Unterrichtsmaterialien für die Schule zu diesem Thema präsentiert.
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Vom 03. bis 05. Februar findet im “Institute of Economics, Management and Law” in Kazan die 4. internationale Konferenz zum Thema »Die Nachfolge im System der inklusiven Bildung« statt. Diese Konferenz wird vom »Internationalen Zentrum für inklusive Bildung« veranstaltet und federführend vom Psychologischen Zentrum “Eventus” organisiert. Weiterlesen »
In Kooperation mit der Stiftung “Humor Hilft Heilen” als Träger entstand im zu Ende gehenden Jahr eine umfangreiche Plattform, die dem Projekt »Gemeinsam Leben Lernen« einen innovativen Schub und den beteiligten Projektlehrern neben einer Arbeitserleichterung Möglichkeiten der Weiterbildung sowie kommunikativen Austausch in Wort und Schrift bietet. Jenen steht dazu ein thematisch und regional an ihre Wünsche und Bedürfnisse angepasster geschlossener Bereich zum Austausch und zur Entwicklung von Materialien zur Verfügung.
Die Plattform bietet aber auch interessierten Schulleitungen, Lehrern und Erziehern die Möglichkeit, sich über das Projekt zu informieren, an gemeinsamen Veranstaltungen teilzunehmen, sich mit beteiligten Projektlehrern auszutauschen und zu entscheiden, ob sie das Konzept in ihre pädagoschen Bemühungen einbeziehen möchten.
Darüber hinaus richtet sich die Plattform auch an interessierte Eltern, die ihre Erfahrungen, Meinungen, Ideen, Fragen oder Probleme einbringen und erfahrene Pädagogen, Wissenschaftler oder andere Eltern direkt und unmittelbar um deren Meinung bitten können.
Und schließlich wurde auch ein Bereich für Schüler mit Interesse am sozialen, kommunikativen und inklusiven Lernen eingerichtet, in dem sie ihre Erfahrungen im direkten Kontakt mit anderen Schülern, Eltern, Lehrern oder Wissenschaftler austauschen, Fragen stellen und Ideen einbringen können. Sie haben sogar die Möglichkeit, eigene Projekte zu realisieren und abei auch gern um Hilfe und Unterstützung zu bitten.
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