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Ausgehend von den Schulen der Postmoderne spannt dieser Artikel den Bogen über das SKILL-Prinzip: Soziales Lernen Kooperatives Lernen Inklusives Lernen Lehrerhandeln hin zum iBUZ, einem innerschulischen Beratungs- und Uunterstützungszentrum in der Schule. Im Mittelpunkt steht dabei das Lebenskompetenztraining Den Beitrag finden Sie hier auf unserer GLL-Plattform. |
(Foto: E. Feige)
Als er sich anlässlich einer Veranstaltung seiner Bühnenshow „Wunderheiler“ in Bremen aufhielt, nutze er die Gelegenheit, sich in einer Schule vor Ort ein Bild vom Fortgang der Projekte zu machen.
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„Bildung ist Zukunft“ – so das Motto der diesjährigen Bildungsmesse „didacta“ vom 16. bis 20. Februar 2016 in Köln.
Vielfach ist an den Schulen leider das effektive soziale, kooperative und inklusive Lernen und Lehrerhandeln und damit verbundene Potenzen zur Verbesserung der Lehrergesundheit auch noch Zukunft, an dessen Realisierung und Verbreitung wir intensiv arbeiten.
So ist es nur folgerichtig, dass unser Institut – gemeinsam mit der Stiftung „Humor hilft heilen“ – an einem eigenen Stand auf Europas größter und wichtigsten Bildungsmesse, der didacta, das gemeinsam mit vielen Schulen, Schulleitern und Unterstützung der Schulverwaltungen erfolgreich umgesetzte Projekt zu Gunsten bereits mehrerer tausend Schüler sowie einige in aktiver Kooperation mit vielen Lehrern fertig gestellte Unterrichtsmaterialien für die Schule zu diesem Thema präsentiert.
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 Foto: Angela George 2010 (CC BY-SA) |
Mit großer Freude und tief bewegt vernahmen die Schülerinnen und Schüler unserer Berliner Projektschule eine von Andrea Bocelli speziell an sie gerichtete, zu Herzen gehende und aufrichtige Grußnote.
Andrea Bocelli führt sich diesen Kindern (teilweise mit Merhfachbehinderungen) der Berliner Modellschule für Inklusion verbunden. Er selbst erblindete als Kind, nachdem 27 Opertationen den erblich bedingten Verlust der Sehkraft nicht aufhalten konnten. Seine Eltern organisierten den Besuch einer der seinerzeit besten Blindenschulen Italiens. Weiterlesen » |
Vom 03. bis 05. Februar findet im „Institute of Economics, Management and Law“ in Kazan die 4. internationale Konferenz zum Thema »Die Nachfolge im System der inklusiven Bildung« statt. Diese Konferenz wird vom »Internationalen Zentrum für inklusive Bildung« veranstaltet und federführend vom Psychologischen Zentrum „Eventus“ organisiert. Weiterlesen »
In Kooperation mit der Stiftung „Humor Hilft Heilen“ als Träger entstand im zu Ende gehenden Jahr eine umfangreiche Plattform, die dem Projekt »Gemeinsam Leben Lernen« einen innovativen Schub und den beteiligten Projektlehrern neben einer Arbeitserleichterung Möglichkeiten der Weiterbildung sowie kommunikativen Austausch in Wort und Schrift bietet. Jenen steht dazu ein thematisch und regional an ihre Wünsche und Bedürfnisse angepasster geschlossener Bereich zum Austausch und zur Entwicklung von Materialien zur Verfügung.
Die Plattform bietet aber auch interessierten Schulleitungen, Lehrern und Erziehern die Möglichkeit, sich über das Projekt zu informieren, an gemeinsamen Veranstaltungen teilzunehmen, sich mit beteiligten Projektlehrern auszutauschen und zu entscheiden, ob sie das Konzept in ihre pädagoschen Bemühungen einbeziehen möchten.
Darüber hinaus richtet sich die Plattform auch an interessierte Eltern, die ihre Erfahrungen, Meinungen, Ideen, Fragen oder Probleme einbringen und erfahrene Pädagogen, Wissenschaftler oder andere Eltern direkt und unmittelbar um deren Meinung bitten können.
Und schließlich wurde auch ein Bereich für Schüler mit Interesse am sozialen, kommunikativen und inklusiven Lernen eingerichtet, in dem sie ihre Erfahrungen im direkten Kontakt mit anderen Schülern, Eltern, Lehrern oder Wissenschaftler austauschen, Fragen stellen und Ideen einbringen können. Sie haben sogar die Möglichkeit, eigene Projekte zu realisieren und abei auch gern um Hilfe und Unterstützung zu bitten.
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